The Influence of Knowledge and Attitudes of SMAN 4 Banjarbaru Students on Forest and Land Fire Disaster Preparedness
Abstract
Disaster preparedness is a set of actions, preparations, and activities that are carried out individually, in groups, or in society to meet and predict disasters that endanger lives by taking suitable and effective efforts to lower the risk of disasters. This activity can be done if the community has knowledge and care about the environment. The study "The Influence of Knowledge and Attitudes of Students of SMAN 4 Banjarbaru on Forest and Land Fire Disaster Preparedness" was carried out in the Landasan Ulin Timur District. A total of 132 students from SMAN 4 Banjarbaru, particularly those in classes IPS 1, IPS 2, IPS 3, and IPS 4 class XII, completed questionnaires. The results of the questionnaire in the form of Google from then underwent data processing, namely editing (data checking), scoring (scoring) and tabulating (entering data in tabular form, so that it is easier to understand. Next, using multiple linear regression techniques and traditional assumption tests, the impact of knowledge and attitudes on preparedness for forest and land fire disasters was determined. According to the findings, 22.4% of preparation was significantly influenced by knowledge and attitudes, whereas 77.6% was influenced by other factors.
Full Text:
PDFReferences
Afifah, R. S. (2023). Litologi Endapan Material Lepas Sungai Daerah Sungai “ Klg .” 24(2), 213–224.
Aini, S. N. (2022). Pengaruh Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Kesiapsiagaan Sumber Daya Manusia Puskesmas Batumarmar Dalam Menghadapi Bencana Kekeringan. Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 13(1), 123–130.
Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep Umum Populasi dan Sampel dalam Penelitian. Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 14(1), 103–116.
Arisanty, D., Zaenal Arifin Anis, M., Porda Nugroho Potro, H., Muhaimin, M., & Syarifuddin. (2020). Kebakaran Lahan Gambut Faktor Penyebab dan Mitigasinya. Banjarmasin: Program Studi Pendidikan IPS.
Arum, A. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kesiapsiagaan Siswa Dan Sekolah Dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Sman 5 Kota Tegal Tahun 2019. In Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dengan Kesiapsiagaan Siswa Dan Sekolah Dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Sman 5 Kota Tegal Tahun 2019.
Badan Pusat Statistik Kota BanjarBaru, & Novita Sari, S. (2024). Kota Banjarbaru Dalam Angka 2024 Banjarbaru Municiplity In Figures 2024. https://banjarbarukota.bps.go.id/id/publication/2024/02/28/ab1b0f3030f2cca6fe119eee/kota-banjarbaru-dalam-angka-2024.html
Dewangga Dwi Kharislam, Yuwita Ariessa Pravasanti, S. N. (2022). PENGARUH PELAYANAN, KUALITAS PRODUK, DAN LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (Studi Kasus Pada Indomaret Ruko Garuda Mas). Jurnal Akuntansi Dan Pajak, 22(22), 1–13.
Erlia, D., Kumalawati, R., & Aristin, N. F. (2017). Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat Dan Pemerintah Menghadapi Bencana Banjir Di Kecamatan Martapura Barat Kabupaten Banjar. JPG (Jurnal Pendidikan Geografi), 4(3), 15–24.
Kurniawati, D., & Suwito, S. (2019). Pengaruh Pengetahuan Kebencanaan Terhadap Sikap Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Kanjuruhan Malang. JPIG (Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Geografi), 2(2). https://doi.org/10.21067/jpig.v2i2.3507
Mona, M., Kekenusa, J., & Prang, J. (2015). Penggunaan Regresi Linear Berganda untuk Menganalisis Pendapatan Petani Kelapa. Studi Kasus: Petani Kelapa Di Desa Beo, Kecamatan Beo Kabupaten Talaud. D’CARTESIAN, 4(2), 196. https://doi.org/10.35799/dc.4.2.2015.9211
Pawiranata, R., & Setiawan, C. (2023). Analisis Tingkat Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Kebakaran di SMAN 50 Jakarta. 8(1), 30–42. https://journals.unihaz.ac.id/index.php/georafflesia
Putri, A. D., Ahman, A., Hilmia, R. S., Almaliyah, S., & Permana, S. (2023). Pengaplikasian Uji T Dalam Penelitian Eksperimen. Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika Dan Statistika, 4(3), 1978–1987. https://doi.org/10.46306/lb.v4i3.527
Ruspandi, S., & Nurrohmah, A. (2022). Hubungan Pengetahuan Siswa Tentang Bencana Kebakaran Dengan Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Bencana Kebakaran Di Sman 3 Sragen. OVUM : Journal of Midwifery and Health Sciences, 2(2), 95–101. https://doi.org/10.47701/ovum.v2i2.2367
Sriningsih, M., Hatidja, D., & Prang, J. D. (2018). Penanganan Multikolinearitas Dengan Menggunakan Analisis Regresi Komponen Utama Pada Kasus Impor Beras Di Provinsi Sulut. Jurnal Ilmiah Sains, 18(1), 18. https://doi.org/10.35799/jis.18.1.2018.19396
Sudariana, & Yoedani. (2022). Analisis Statistik Regresi Linier Berganda. Seniman Transaction, 2(2), 1–11.
Suryani, A. I., K, S., & Mursalam, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Murid Kelas V SDN no. 166 Inpres Bontorita Kabupaten Takalar. JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar), 4(166), 741–753. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jkpd/article/view/2373
Triyono, Widayatun, & Hidayati. (2015). Buku Panduan Mengukur Tingkat Kesiapsiagaan Masyarakat dan Komunitas Sekolah. January 2011, 2020– 2024.
Wafa, A., Asmarahman, C., & Indriyanto, I. (2023). Pengaruh Pemberian Pupuk Kandang Ayam Pada Tanah Latosol Terhadap Pertumbuhan Semai Mahoni Daun Lebar. Makila, 17(2), 251–261. https://doi.org/10.30598/makila.v17i2.8935
Yatnikasari, S., Pranoto, S. H., & Agustina, F. (2020). Pengaruh Pengetahuan dan Sikap Terhadap Kesiapsiagaan Kepala Keluarga dalam Menghadapi Bencana Banjir. Jurnal Teknik, 18(2), 135–149. https://doi.org/10.37031/jt.v18i2.102.
DOI: https://doi.org/10.1025/.v1i2.180
DOI (PDF): https://doi.org/10.1025/jsse.v1i2.180.g46
Refbacks
- There are currently no refbacks.
INDEXING:




Journal of Social Sciences in Education by Borneo Riset Edukasi is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International



