Pendampingan Ngaji Kitab Alala untuk Penanaman Akhlak Mulia Sejak Dini

Abstract

Without realizing it, moral decadence becomes a problem from time to time. This happens as a result of technological advances and information that cannot be dammed. The importance of instilling noble character from an early age must be done so that in the future children will have good character in accordance with what is expected. Thus, the MIT KKN Group 35 UIN Walisongo Semarang held a mentoring activity to recite the Alala Book in Kalisidi Hamlet, this was against the background of the importance of inculcating noble character for the nation's next generation. Mentoring the Koran is done using the method of reading nadzom by the companion and then interpreting it, providing an explanation of nadzom and relating it to everyday life. Then the nadzom is read together and memorized. This activity received a positive response for the children in Kalisidi Hamlet which can be seen from the enthusiasm in participating in learning the Koran together. The results of the study show that, in their daily life, children can implement the meaning of the alala book in daily life, which is seen from the potential of children and the improvement of noble character.

Tanpa di sadari, dekadensi moral menjadi problem dari masa ke masa. Hal ini terjadi akibat dampak dari kemajuan teknologi dan informasi yang tidak dapat dibendung. Pentingnya Penanaman akhlak mulia sejak dini harus dilakukan agar kelak anak memiliki karakter baik sesuai apa yang diharapkan. Dengan demikian kelompok KKN MIT Kelompok 35 UIN Walisongo Semarang mengadakan kegiatan pendampingan mengaji Kitab Alala di Dusun Kalisidi, hal ini dilatar belakangi karena pentingnya penanaman akhlak mulia bagi generasi penerus bangsa. Pendampingan mengaji dilakukan dengan menggunakan metode pembacaan nadzom oleh pendamping lalu dimaknai, memberikan penjelasan isi nadzom dan mengaitkan dalam kehidupan sehari-hari. Kemudian nadzom tersebut dibaca bersama-sama dan dihafalkan. Kegiatan ini mendapatkan respon positif bagi anak-anak di Dusun Kalisidi yang dapat dilihat dari antusias dalam mengikuti belajar mengaji bersama. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa, dalam kesehariannya anak dapat mengimplementasikan makna kitab alala dalam kehidupan sehari-hari yang dilihat dari potensi anak dan peningkatan akhlak mulia.